时间飞逝，步入九月，2020考研也将开始倒计时。21考研的人已经开始准备你慌了吗?有很大一批人因为数学差而对考研望而却步，其实数学没有那么可怕。下面小编整理了2021考研数学备考全年复习规划，希望对大家有所帮助。

　　一、零基础/基础阶段

　　2019年现在——2020年6月

　　1.学习目标

　　了解考研数学试卷结构及题型分配。

　　全面学习考研数学全部考点。

　　掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计里的基础概念及性质。

　　2.复习建议

　　这一阶段的主要任务是打牢基础。

　　首先是针对基础薄弱/零基础的同学，如果你之前都没有学过考研数学，那首先你要对考研数学有一个系统的了解，同时对于书上的概念、性质、定理等有一定理解。

　　建议零基础的同学搭配视频看教材，毕竟数学是一门不会就是不会的学科。在老师的讲授下，知识理解起来也会相对容易一些。

　　对考研数学所要求的所有考点逐一做了详尽讲解，适合零基础的同学入门以及基础不牢固的同学查阅。

　　更多地会通过一些习题实例来讲解，以加深对此知识点的理解。

　　通过视频，逐步掌握教材上大纲所要求的全部考点概念、性质、定理等;

　　学有余力的同学可以深入掌握性质、定理的证明及应用。每学完一个或几个知识点，一定要拿书上的对应例题、习题练手，检验自己掌握的程度。总结一些简单题型的做题思路，为后期复习打好基础。

　　二、强化阶段

　　2020年7月——8月

　　1.学习目标

　　全面系统搭建知识体系。

　　归纳题型、总结套路。

　　强化重点知识、吃透重难点。

　　2.复习建议

　　这一阶段要重点梳理知识框架，注意总结考点之间的前后联系，在此基础上，熟练掌握常考题型以及重难点题目的解题思路。

　　经过了一番题目的洗礼后，大家对考研数学也都一定的了解，比如对自己各个模块掌握程度的评估，以及常见的出题方式、解题套路的总结等等。进入强化阶段，为防止遗漏和遗忘，全面梳理一遍考研数学所考察的知识点必不可少，这样才能不断巩固和加强各知识点之间的融合。和基础不同的是，强化阶段大家要尽量缩短复习周期，重点突破自己的薄弱环节。既要多做题，也要勇于做难题。

　　以高等数学为例，它的知识点最多，难度也最大。在复习时一定要加强理解知识点与知识点之间的前后联系，做到心中有框架，拿到一道题目，可以快速定位到它所涉及的知识点，做到融会贯通、综合解题。

　　此阶段，在保证刷题数量的基础上，也要提高计算速度和正确率。如何提高，唯熟练尔，在做题过程中，不断总结解题思路。 暑期强化班从知识框架出发，以实际例题来解析各个考点，从而完成了整个考研数学知识体系的构建。

　　相比上一刷题阶段的步履维艰，强化时期的解题相对会更有思路一些。在此需要注意的是，眼睛会做题并不是真的会，实际动手算出来才能称得上会做题。

　　三.全面提升阶段

　　2020年9月——10月

　　1.学习目标

　　完成近10年考研试题练习。

　　综合把握考研数学试卷难度，区分重难易错点。

　　提升做题技巧

　　2.复习建议

　　历年考研试题是最核心也是最经典的参考资料。

　　这一阶段我们要坚持以往年考研试题为参考，把握真实考研难度，在保证正确率的基础上提高做题速度。建议每套考研试题均在两个半小时内完成。

　　前16套(1987—2002)，年代较为久远且试卷难度略低，可一天一套试卷或是作为练习题使用。

　　后18套(2003—2020年)，试卷难度和题量都有所增加，可按照考试要求，完成考研试题模拟考试，1.5/2天完成一套试卷。

　　试题至少要刷两遍，第一遍按照年代以套卷的形式做考研试题;第二遍按照考点分专题模块选做考研试题。

　　需要注意的是，不一定非要过完第一遍再来刷第二遍。做完某一几张试卷后，可针对自己解题受阻的模块，重点去看该模块内的历年考研试题，思考对应的解题思路。

　　需要指出的是，此阶段主要是以搞懂试卷为目的，分数并不重要。因为在不断刷题的过程中，早已破坏考研试题的完整性。如果想估计分数，可以在做完3~5套考研试题之后计算一下平均分，观察平均分的走势就可以大致了解自己有没有进步。

　　四.模考冲刺阶段

　　2020年11月——12月

　　1.学习目标

　　考前模拟，科学预测

　　全面总结考研数学学习内容

　　培养做题习惯，练习答题规范，查漏补缺

　　2.复习建议

　　此阶段注重的做题效率而不是做题速度。

　　此外，之前总结的一些基础强化的笔记、考研试题总结的笔记，错题本等等都可以拿出来重新回顾。

　　一份数学试卷中大概70%的题目都是基础题，所以在模拟阶段的复习中，大家要找准方向，注意之前自己的积累。首先，牢牢抓住基础题目的分数，而不要一味追求偏题怪题。

　　当前考研人数越来越多，市面上模拟试卷的质量也是良莠不齐。建议大家在模拟的过程中，严格按照考研要求进行实战训练。“考试”过后，反省做题过程中的失误和总结遗漏知识点。保持着做题习惯一直到考前。​