1. 要不要看课本?

　　课本我是觉得很有必要把知识点梳理一遍，特别是近些年命题组加强了对书上定理证明的考察，一些重要定理的证明过程也能对证明相关题目的有启发作用，所以还是建议大家看看课本。看课本得弄明白概念和定义的引入，其等价形式有哪些，公式定理怎样一步步推导证明出来的，如何利用这些知识点解决一些常规题目，这些都是现阶段应该掌握的。若是自己看书有难度的话，也可以辅助看一些视频。

　　2.有没有必要做课后习题?

　　数学不是文科，肯定不可能看一遍就真的能够应用这些知识点，所以为了加强巩固对知识点的理解，有必要适当的做些简单点的题目，但不一定非得是课后习题。

　　3.关于辅导书和习题集和真题的选择

　　辅导书：

　　对于选择哪本辅导书，我是觉得用市面上主流的都可以，适合自己就行。像我用过的书里面，李正元的注重数学思维，汤家凤的偏常规，张宇的一些解题思路较新颖，660侧重对概念的考察。辅导书我主要用了汤家凤的《高等数学辅导讲义》，李永乐的《线性代数辅导讲义》和李正元全书的高数部分。汤老师讲义上的题目不算难，里面我感觉不少是早年真题，题型归纳总结的不错，上手也比较容易，最出彩的是证明题部分。李正元全书就是以前的二李，但是线代换老师了。我只用了他高数部分，编写的很好，也很全面，特别是一些偏冷门的知识点如形心公式和物理应用等，其他辅导书讲得少，但全书讲的很细致。有些例题和课后习题也很能锻炼数学思维，值得反复咀嚼，当然，这与个人领悟能力有关了。这本书如果要用的话，建议认真多看几遍，可能一遍效果甚微。

　　线代没啥好说的，李永乐不愧线代王，用他单独出版的那本讲义就够了。线代主要是相关无关，线性表出那里难懂点，反复多看几遍就好了，或者辅以其他老师的视频，汤家凤或张宇这部分讲的可能更通俗易懂，便于理解。

　　至于市面上其他大众辅导书，像李王全书，张宇《高等数学十八讲》，陈文灯《复习指南》，毛纲源《常考题型》等等也不错，但我没有系统看完过，就不多说了。

　　习题集：

　　我做的1800，还有660的高数选择。1800可能是习题集里偏简单的，主要是锻炼计算能力和证明能力，概念部分涉及的少。反之，660算是对概念的考察达到了考研极致，可能会把很多基础不好的人虐得很惨。也建议大家做题时多积累反例，概念性问题不要想当然，对于模棱两可的概念最好从定义出发，不要通过手工画图用什么观察法来代替。660的优点也是它的缺点，对于数学底子薄弱，连看懂解析都有困难的人，习题集不必强求用这本。

　　真题：

　　我用的李正元真题和张宇的真题大全解，张宇的解析有点简略，李正元的解析 个人觉得会更好一些，但只有15年的。至于做多少年的，取决于你的时间安排，但一般至少15年吧。真题解析里最权威的自然是教育部考试中心出版的《考试分析》，随每年大纲一起出版，但是只有近三年的解析，有条件可以去图书馆借往年的来看看。

　　4.答案能看懂但就是自己不会做

　　说实话，这两者的差距很大，能看懂只是代表你知道有这么个知识点，离会用它还有不少路要走，这完全要靠自己多做题总结。比如是卡在哪一步了?为什么没有想到，是方法没见过还是知识点掌握的不熟悉?最好能够在旁边写上自己的心得。

　　5.可以用几本辅导类书籍吗?

　　看得多不如看得精，市面上主流的书真的弄透一本足够了。但是，每本书肯定有讲得好的章节，也有讲得一般的章节，大家可以根据自身情况另选一本为辅，把学得不好的章节再相互印证看看。

　　6.零基础现在开始来不来得及?

　　种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。所以，永远不要觉得现在来不及。