2014考研仅剩两周多复习时间，“临门一脚”已迫在眉睫，在这个最后3周的冲刺阶段，仍然有一些窍门帮你加分。占150分值的数学在总成绩中不可小觑，如果数学取得高分即为考研添加了无法超越的砝码。在此，结合十万人大联考得分情况，深入分析考生在答题时面临的问题，希望考生在考研最后阶段干掉数学。

　　数学一：加强了探究性问题的设计与应用

　　从组织的十万人大联考的数学一得分可以看出，该试卷难度略大，难度系数约0.73，试题虽然注重了基础知识的考查、但是考虑到诊断的作用，在题目设置上加大了综合性和学生复习中知识盲点的考查，因此造成学生得分率较低。试题突出对主干知识的考察，重要的章节、内容都有所体现。在注重基础知识、基本能力和基本思想方法的考查的同时，还注重了对数学活动过程的考查，加强了探究性问题的设计与应用，很好的体现了数学课程标准倡导的理念。

　　客观题中选择题难度相对适中，得分率为0.600，填空题相对较难，得分率只有0.219，另外，试卷的解答题难度也相对较大，得分率平均为0.295，另外，从最高分和最低分统计来看，试题的区分度较大，试题很好的反映学生的真实水平。

　　根据这个数字分析，教研室文老师建议这样应对：单项选择题所考查的内容主要是基本概念、基本性质、基本定理等知识，考生只需掌握基础概念和性质，即可拿到分数。填空题一般所考查的知识点也是基础知识，但主要是考察考生的运算能力。填空题的特性就是注重结果，不注重过程，只要答案正确，就可以得分，考生要掌握利用

　　最简单的计算方法、花费最少的时间做填空题。在平时复习时，就要经常运用计算公式，以及运算技巧，这样在考试中才能得心应手。解答题，可以说解答题决定了考研数学的成败，9道解答题占到94分处决定性地位。解答题主要考查的是考生综合运用知识的能力。可以说这类题是具有难度的。考生需要在复习阶段多加练习，才有可能取得好的成绩。

　　温馨提示：在解题时，第一步既是迅速地找到解题的切入点，为此需要熟悉规范的解题思路，有时能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此必须在复习备考时对所学知识进行重组，搞清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。

　　数学二：计算是重点也是难点

　　从十万人大联考数学二得分情况来看，难度和覆盖率很符合考研大纲的要求，根据得分情况，表现出考生对知识的掌握情况参差不齐，按照平均情况看，选择题和填空题得分率还算正常，基本能够体现考研数学整体方向，解答题平均得分偏低，一方面可能考题计算量有些大，而对于一般的考生，计算其实是重点也是难点，计算的熟练程度和计算方法的掌握都需要考生自己用更多的时间练习。

　　解答题的难度最大，解答题做题技巧：类似计算题和证明题等题目，一般都不会固定于一种解题方法和证明思路，但是在答题过程中，尽量与数学二大纲内容相一致，有条理的叙述清楚，千万不要涂的一团糟。步骤，不适合跳跃式答题，如果这道题答不出来也要尽量写一个过程，不要留大段空白。

　　温馨提示：在答卷过程中，即使是再简单的题也要细心，不要忘乎所以，谨防 “大意失荆州”。面对偏难的题，要耐心，不能急。考试全程要确定“大家能做出来的我也能做出来，大家做不出来的我也能做出来”的必胜信念，让自己时刻处于最佳答卷状态。

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