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来源:跨考教育 责任编辑:superadmin 时间:2017-04-10
据不完全统计,2017年考研报名人数约201万,2016年177万,而2009年仅有124.6万,研究生报名人数在急剧上涨。但录取比例则不尽如人意,2016年51.7,2015年49,而2009年47.5。报录比间剧大的差异,加剧了考研战役的严峻性。不早做打算,你很可能还没开始就已被拍到在沙滩上了。2018的你,面对激烈的竞争,是否能感到些紧迫感与压力感呢?如果能,就赶紧动起来,去干些你该干的事吧。下面,跨考教育英语教研室王朋彦老师就考研英语初期的学员问题做简要分析,希望能对2018学员的英语学习有一定帮助。
案例1:学员A背单词,拿词汇书全部逐字看(包括词汇记忆、真题例句及短语搭配),自认重要部分,做标记,学习时间约在三小时以上。
分析:首先,不抓主次,不分重点。学员A显然想追求完美,完美确实没什么错,但问题是能做到完美的难度大,要承受的压力大。而且,大家背单词的阶段,总是背了忘,忘了背,可最后的结果是背不过。根据艾比浩斯记忆曲线,人的记忆力是短暂的,当然人要比鱼的记忆力好多了,但能过目不忘的要属少数。所以,鉴于此,在记单词的时候,要知道你的目的是什么。目的是把词汇背过,那就可以舍弃那些词汇记忆等东西,这些东西是辅助背单词的,而咱们的根儿是要背过单词。其次,效率不高,浪费时间。学员A每天拿出三个小时的时间背单词,可以看出这位学员的努力,但努力的背后殊不知起不到什么作用,花了大量时间,结果却是费力不讨好,何必呢?还不如,倒杯水,来个葛优躺更好。单词的记忆不在于大块的时间,而更在于分散的时间,比如早晨的半个多小时,在校园里漫步的一会儿,亦或者是拿手机玩会儿单词的游戏都可以,这样的背诵效率会更高一些。
解决办法:背高频重点词,把三个小时分散在早中晚各一个小时。
案例2:学员B做精翻,拿出真题阅读,先把不认识的单词查出来,然后大致看一眼文章,基本能懂,任务完成。
分析:首先,敷衍了事,未认真对待。学员B拿到真题文章,从头到尾看一眼,基本能看懂,就算结束精翻了。以这种备考态度去准备考研,能有好结果的可能性太小。Not aptitude, but attitude, determines altitude。要真把精翻当成自己的心事去认真做,不是为了敷衍班主任的要求,更不是欺骗自己说已经做完了,而是要用心去做这件事,态度端正地去做此事。学员B得长点心啊。其次,没有总结,就没有提升。学员B只是把不认识的单词往书上写,压根没有拿本子来总结文章里的重难点。看着像是做了很多功课,其实没太大的用处。真正的学习,应该是“吾日三省吾身”。准备一个本,专门总结今天学的,总结本周学的,包括本月学得。如果能做到这样,那考不上绝对是零概率事件。
解决方法:用真心对待真题,把总结当成每日任务。
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