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考研调剂
来源:电子科技大学研究生院 责任编辑:dwj 时间:2023-06-19
专业 |
第一单元 |
第二单元 |
第三单元 |
第四单元 |
总分 |
拟接收调剂人数 |
拟入围调剂复试人数 |
备注 |
|
085401 |
新一代电子信息技术(含量子技术等) 非全日制 |
50 |
50 |
75 |
75 |
295 |
48 | 62 |
联合培养项目48人 |
085402 |
通信工程(含宽带网络、移动通信等) 非全日制 |
50 |
50 |
75 |
75 |
295 |
51 | 66 |
联合培养项目48人 |
813电磁场与电磁波 |
839自动控制原理 |
815电路分析基础 |
840物理光学 |
818固体物理 |
858信号与系统 |
820计算机专业基础 |
860软件工程学科基础综合 |
824理论力学 |
861信号系统与测量基础 |
832微电子器件 |
862工程控制基础 |
834物理化学 |
865飞行器控制与信息工程基础 |
835线性代数 |
866固体电子学基础 |
837遥感原理 |
867飞行器力学基础 |
时间 |
平台/地点 |
事项 |
具体要求 |
4月6日 0:00-12:00 |
全国硕士生招生调剂服务系统 |
调剂信息填报 |
全国硕士生招生调剂服务系统 https://yz.chsi.com.cn/ |
4月6日 13:00-15:00 |
全国硕士生招生调剂服务系统 |
择优筛选给符合调剂报考条件的考生发放复试通知 |
结合接收调剂报考条件和入围调剂复试的人数/比例,在同一科目优先级下按照初试成绩从高到低排序择优发放复试通知(858信号与系统的调剂考生优先入围)。4月6日16:00前未接受复试通知的考生视为放弃。如入围人数末端出现总分同分情况以(业务课二)成绩从高到低确定入围人员。 |
4月6日 |
见学院网站通知 |
公布复试名单 |
http://www.sice.uestc.edu.cn/ 复试资格以学院资格审核结果为准。 |
4月7日 中午12:00截止 |
校研招网 |
1.复试信息确认 2.专项信息填报 3.打印复试通知单 |
见《2023年电子科技大学硕士研究生复试录取工作安排通知》。考生登录“电子科技大学研究生招生管理信息系统”(http://zsgl.uestc.edu.cn/ksxt/login.aspx)进行复试信息确认,填报专项信息、缴费、打印复试通知单等操作。在我校参加过复试缴过费的考生无需再次缴费。 |
4月7日 13:00截止 |
飞书平台 |
复试资格审查材料上传 |
见《2023年电子科技大学硕士研究生复试工作安排通知》中“六、资格审核”要求,考生可补充上传个人简历、大学学习成绩单、毕业论文(设计)(摘要)、研究成果、专家推荐信等作为复试补充材料。 |
4月7日 |
飞书平台 |
学院进行线上资格审查 |
请务必保持手机畅通 |
4月10日 9:30-11:30 |
清水河校区 品学楼B201 |
复试笔试 |
1.科目:《数字逻辑设计》 2.须带材料:身份证原件、复试通知单 |
4月10日 13:00开始 |
地点待定 |
复试面试 |
1.复试面试(含外语面试、综合面试) 2.须带材料:身份证原件、复试通知单、个人简历(5份)、本科成绩单(5份) 3.具体时间地点复试前在飞书群通知 |
4月11日 |
校研招网 |
查询复试成绩及拟录取结果 |
http://zsgl.uestc.edu.cn/ksxt/login.aspx |
4月11日 |
见学院网站通知 |
公布拟录取名单 |
http://www.sice.uestc.edu.cn/ |
项目名称 |
招生专业 |
拟招生人数 |
宜宾研究院 |
新一代电子信息技术(含量子技术等)非全日制 |
3 |
宜宾研究院 |
通信工程(含宽带网络、移动通信等)非全日制 |
3 |
东莞研究院 |
新一代电子信息技术(含量子技术等)非全日制 |
2 |
东莞研究院 |
通信工程(含宽带网络、移动通信等)非全日制 |
2 |
长三角研究院(衢州) |
新一代电子信息技术(含量子技术等)非全日制 |
26 |
长三角研究院(衢州) |
通信工程(含宽带网络、移动通信等)非全日制 |
25 |
长三角研究院(湖州) |
新一代电子信息技术(含量子技术等)非全日制 |
2 |
长三角研究院(湖州) |
通信工程(含宽带网络、移动通信等)非全日制 |
2 |
喀什研究院 |
新一代电子信息技术(含量子技术等)非全日制 |
1 |
喀什研究院 |
通信工程(含宽带网络、移动通信等)非全日制 |
1 |
成都高新技术产业开发区 |
新一代电子信息技术(含量子技术等)非全日制 |
14 |
成都高新技术产业开发区 |
通信工程(含宽带网络、移动通信等)非全日制 |
15 |
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