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2021考研招生简章：中国科学院西双版纳热带植物园2021年硕士研究生招生简章
来源：中国科学院西双版纳热带植物园 责任编辑：禹静 时间：2020-09-17
各位同学备考的同时，也要时刻关注院校官网的信息，小编将及时更新各院校2021年招生简章，为考生提供第一手的招生信息，敬请关注。今天，小编整理了“2021考研招生简章：中国科学院西双版纳热带植物园2021年硕士研究生招生简章”的相关内容！下面我们一起来看一看！
单 位 简 介
中国科学院西双版纳热带植物园（以下简称“版纳植物园”）位于西双版纳傣族自治州勐腊县勐仑镇一江碧水的葫芦岛上，在昆明市设有分部。版纳植物园1959年由著名的植物学家蔡希陶教授亲手创建，占地面积1100公顷，收集保存植物15000多种，已建成38个专类园区，是集科学研究、物种保存和科普教育为一体的综合性植物园。现有在职职工394人（含项目聘用），专业技术人员331人，高级专业技术人员149人；版纳园设有生物学博士后科研流动站，在站博在站博士后36人；具有生态学、植物学两个博士学位授予点。研究生指导教师88人，其中博士生导师43人；在读研究生342人，其中博士115人，留学生78人。
版纳植物园下设热带森林生态学重点实验室、热带植物资源可持续利用重点实验室和综合保护中心三个研究部门，共有38个研究组，主要从事进化生态、森林生态、恢复生态、全球变化、生理生态、植物分子生物学、植物进化生物学、能源植物、药用植物学等科学研究。三个野外科学研究站：西双版纳热带雨林生态系统研究站、哀牢山亚热带森林生态系统研究站和元江干热河谷生态站，其中西双版纳热带森林生态站与哀牢山亚热带森林生态站为国家科技部和中科院CERN的重点野外科学观测网络台站。以及具有实验室资质认定（计量认证）合格的生物地球化学实验室（昆明分部）为全园科研工作提供技术支撑。
近5年来（2015-2019），本学科点争取和承担国家及地方科学研究项目420项，其中争取和承担国家及地方重大科学研究项目150余项，其中主持和参加国家重点研发计划项目（课题）、科学院“战略性科技先导专项”课题、东南亚生物多样性中心等重大国际合作研究项目、植物园联盟、野外台站联盟等30余项；NSFC-云南省联合基金重点项12项、重点国际合作研究项目４项。重大科研产出明显增多，科研显示度和社会效益进一步凸显。2015-2019年，累计发表科研论文1680篇，其中SCI/SSCI收录1261篇，发表在SCI Q1刊物上的论文714篇；出版专著21部，译著1部；申请专利45件（其中申请发明专利40件），获得授权专利31项（其中发明专利25件）；2个睡莲品种国际新品种登录，1个农作物品种获得审定；获得云南省自然科学一等奖2项、自然科学二等奖1项、自然科学三等奖4项、科技进步二等奖1项。
先后在Science、Nature Plants、Trends in Ecology & Evolution、Ecology Letters、PNAS、Nature Communications、Science Advances、Plant Cell、Molecular plant、Ecology等国际著名学术期刊上发表多篇研究论文，在区域生物多样性与生态环境保护领域的研究成果多次被Nature、Science上的评述论文引用，已引起国内外同行的广泛关注。热带植物资源可持续利用重点实验室于2013年通过评审成立，早期批准成立的院热带森林生态学重点实验室于2015年顺利通过考核，科研实力进一步加强。
作为中科院面向东南亚开展合作研究的牵头单位，将进一步推进我园与东南亚相关国家的科技合作。版纳植物园作为牵头单位，联合昆明植物所、昆明动物所以及国内其他科研机构和大学，与缅甸环保与林业部、缅甸林业研究所合作，建立“中国科学院东南亚生物多样性研究中心”，以缅甸为中心，辐射东南亚国家，聚焦生物多样性保护、生物资源可持续利用和生态系统监测和保护等领域，开展联合科学研究、科技攻关和人才培养，建成覆盖东南亚的综合研究网络和教育平台。东南亚生物多样性中心的建设，将更加有效地开展“一带一路”南线地区的合作，扩大影响力，确立版纳植物园在区域生物多样性保护方面的领导者地位。
西双版纳植物园“十三·五”期间发展的总体目标是通过大幅度提高影响力和科学内涵，使得本学科点在总体上达到国际一流水平，并为我国热带及东南亚周边国家生物多样性保护与可持续发展提供强有力的科技支撑。
研究生培养
版纳植物园于1986年(原中国科学院昆明生态研究所)开始招收硕士学位研究生。自1996年9月从中国科学院昆明植物研究所划出，与中国科学院原昆明生态研究所合并成立中国科学院西双版纳热带植物园以来，逐年加大研究生招生工作的宣传力度，加强对研究生培养工作的支持。在不断提高整体科研实力的基础上，以良好的科研平台和各种优惠条件吸引生源，使研究生培养工作保持良好势头。
通过几年的努力，版纳植物园研究生生源逐年增加，优秀生源大幅度提升，研究生培养工作得到了长足发展。截止2019年底，已招收、培养博士、硕士研究生共计1308人，毕业生798人。硕士研究生中大部分继续深造获得博士学位，部分学生出国留学深造。毕业生遍布全国各地，主要在科研院所及企事业单位，有的已经成为单位科研骨干，就业率达90%以上。
二十多年的教学经验使版纳植物园进一步明确了研究生的培养目标：培养学生具有热爱祖国、热爱社会主义的高尚情操和科学、严谨的学风，具有较强的敬业精神和良好的科研道德，勇于献身科学研究事业。
鼓励学生掌握坚实、系统的基础理论知识和先进的生态学、植物学实验方法与技能，把握学科发展现状和趋势；具备相关学科和社会、人文学科的必要知识，具备从事生态学、植物学研究或独立担负有关生态学、植物学专门技术工作的能力。
培养学生熟练运用外语(主要是英语)进行交流，阅读相关学科的外文文献，能撰写英文学术论文，具备较高水平的外文听、说、读、写能力。
培养学生广泛参与社会实践活动的主动性和积极性，提高学生在社会上的竞争能力。全力打造未来的热带生物学科学家。
版纳植物园着重培养学生的科研能力，强调学生的自主创新能力和综合素质的提高。通过30多年的实践和探索，研究生培养工作已形成了一定的优势与特色：
坚持独立创新的研究生培养方式，强调导师的指导性作用，培养研究生的主动性与创造性，着重锻炼研究生独立从事科研工作的能力。鼓励学生在科学研究中大胆假设、谨慎求证，勇于发现和解决科学问题。
版纳植物园积极鼓励和支持研究生参加国际学术会议和国内进修学习，以拓展研究生的知识面，掌握先进的科学研究方法和技术手段。把新的培养方式和理念融入到研究生培养工作中，逐步把眼光放到国外，积极探索与国外知名大学及相关研究机构联合培养研究生的方式与途径。
为培养研究生从事科学研究的能力和对外交流的能力，促进国际交流与合作，我园专门设立了研究生专项基金（每年20万元），以资助研究生参加国际会议。
目前版纳植物园每年在读研究生人数稳定在350人左右，已经形成了一支发挥重要作用的流动人才队伍。2021年版纳植物园将继续面向全国及海内外招收生态学、植物学专业博士研究生、硕士研究生(包括专业学位研究生)。版纳植物园热忱欢迎全国各地有志于从事热带生物学研究工作的莘莘学子们加入探讨未知世界的行列，为发展我国的科学技术事业做出贡献！
版纳植物园的研究生培养工作如同其自身的发展历程一样，经历了无数坎坷与艰辛。但在蔡希陶教授“无私奉献、献身科学”精神的鼓舞下，在科学院领导的关怀下，新一代的版纳植物园建设者锐意进取、大胆开拓，已经在建设世界一流植物园的道路上迈出坚实的步伐。版纳植物园在发展过程中努力为研究生发展创造良好条件，把研究生培养工作开展得如火如荼，蒸蒸日上。我们相信，版纳植物园的毕业生无论在世界任何地方，从事任何工作，都会以拥有这段与众不同的学习经历而感到自豪！
专业及研究方向介绍
植物学
传统或经典的植物学主要包括植物形态解剖和系统分类学。前者主要从细胞、组织、器官及植物个体的生长发育过程上了解和研究植物；后者主要从植物的类群(分类)、起源与进化及亲缘关系上了解和研究植物。在传统植物学的基础上融合了现代生物科学各分支研究领域的成果和技术手段(主要是分子、化学、数学及计算机运用等)，综合了生态学和生物多样性的基本理论和实践，发展成现代的广义植物学(或叫植物生物学)，即从分子、细胞、组织、器官、个体、种群和生态系统等不同层次上认识和研究植物的形态、构造、生理、分类、分布、遗传变异、起源进化及其与环境相互关系的一门自然科学。
版纳植物园的植物学研究主要是利用其独特而重要的区位优势，即地处东亚植物区与东南亚热带植物区交汇的核心地带，着重以热带植物为研究对象，从个体、种群和生态系统三个层次上研究植物的遗传变异、生理适应、繁殖对策、分布模式及与环境的相互关系，为热带植物引种驯化、森林生态系统研究、生物多样性保护、植物资源的开发与持续利用等奠定基础。相关研究成果在Nature Plants、Nature Communications、Science Advances、Plant Cell、Molecular plant等著名期刊上发表。
生态学
随着近年来研究手段的不断更新，生态学的研究尺度在微观方向上已经拓展到分子水平，在宏观方向上已经拓展到景观、区域乃至全球水平，它无论是在其自身的学科理论构建还是在其对社会经济发展的贡献上都体现出强大的生命力和广阔的应用前景。因此，这一学科在近几十年来已发展成为生命科学领域最为活跃的学科之一。
版纳植物园的生态学研究主要集中于热带、亚热带森林生态系统结构、功能和动态的研究。重点探讨物种多样性及其维持机制、森林群落的
演替及更新规律、受损生态系统的修复机制和技术、重要物种相互作用以及协同进化的生态学机制及其分子机理，并将森林生态系统研究尺度逐步拓展到景观水平，为我国西部热带亚热带地区生态环境建设做出重要贡献。近年来，依托热带森林生态学重点实验室，我园生态学研究不断获得新进展，相关研究成果在Science、PNAS、Ecology、Ecology Letters等著名期刊上发表。
随着全世界生态学领域的不断深入研究，版纳植物园的生态学研究也将在生态学学科理论发展的推动下不断进步，并在我国的西部大开发中发挥重要作用。
报 考 条 件
硕 士
1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
3．考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生；
（2）已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员（包括通过高等自学考试或国家承认学历的成人高考或网络教育获得本科毕业证书的人员，该类人员须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；
（3）已获硕士、博士学位的人员；
（4）达到与大学本科毕业生同等学力的人员。
其中同等学力人员是指：
① 获得国家承认的高职高专毕业学历后，满2年（从高职高专毕业到2020年9月1日）。
② 国家承认学历的本科结业生；
③ 成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生。
4．身体健康状况符合规定的体检标准。
5．同等学力人员报考，还应具备下列条件：
（1）已取得报考专业大学本科8门以上主干课程的合格成绩（由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单）；
（2）已在公开出版的核心学术期刊发表过本专业或相近专业的学术论文，或获得过与报考专业相关的省级以上科研成果奖（为主要完成人），或主持过省级以上科研课题。
6. 报考少数民族骨干计划的考生，报考条件见《中国科学院大学2017年“少数民族高层次骨干人才计划”硕士研究生招生简章》。
7. 已经在读的研究生报考，须在报名前征得在读单位学籍管理部门书面同意后方可报考。
8. 我园接收具有推荐免试资格的高等学校优秀应届本科毕业生免试为硕士学位研究生（学术型或专业学位）。能在高校取得推荐免试资格的考生，可尽早与我园研究生部联系推免生接收事宜。推免生应通过中国科学院大学研究生招生网“网上报名”→“推免申请系统”提出网上申请（网址：http://admission.ucas.ac.cn/），并按要求提交推荐免试材料和进行相关考核。被确定接收的推荐免试考生应按时参加全国统一的研究生网上报名和现场确认。
报名及考试时间、地点
硕 士
1. 考生必须在教育部规定的报名时间内登陆“中国研究生招生信息网”进行网上报名(公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网网址：http://yz.chsi.cn)，逾期不予办理。
2. 网报成功后，在规定时间内持本人身份证(现役军人持“军官证”、“文职干部证”等部队有效身份证件)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号到报考点办理照片采集等确认手续。
3. 现场确认后，尽快将以下材料挂号邮寄到版纳植物园昆明分部研究生部：
(1)报考点打印的“考生信息审核表”(须在报考信息备注栏上注明报考导师姓名)；
(2)大学成绩单(加盖院系公章)、各类证书复印件；
(3)身份证复印件；
(4)学历学位证书复印件(往届考生提交)。
4. 初试时间以准考证为准；初试地点由各省(市、区)报名点确定、公布。
5. 推荐免试生的推荐、复试、接收工作将于2020年9月初开始，10月下旬结束(届时版纳植物园研究生部将另行通知)。推荐免试生须根据毕业院校所在地省级招办要求办理网上报名和现场确认手续。
复试及录取
硕 士
1. 硕士生采取差额复试办法，根据教育部规定及考生初试成绩情况，原则上按不低于1:1.2的比例确定复试人数。
2. 考生的复试总成绩按百分制计算，由初试成绩(占50%)和复试成绩(占50%)构成。复试成绩中，英语测试成绩占50%，专业及相关知识测试成绩占50%。
3. 英语测试包括自我介绍、自由对话和选题陈述三部分，时间为15分钟(其中自我介绍部分不超过3分钟)；专业及相关知识测试，时间为15分钟。
4. 对同等学力考生，须加试两门本科主干课程(闭卷笔试)。
5. 政审、体检不合格、复试成绩不合格以及加试科目不及格者不予录取的考生，一律不予录取。
6. 身体健康检查在三级甲等以上医院进行。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)。
7. 录取：根据考生考试成绩并结合其思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。招收定向培养硕士生实行合同制。招生单位与用人单位之间，用人单位与被录取的考生之间，必须在录取前分别签署三方定向培养合同。
2021年硕士研究生招生专业目录
学术型硕士研究生招生专业目录(计划招收36人)
全日制专业学位硕士研究生招生专业目录(计划招收10)
注： 实际招生人数以教育部下达的指标为准。
硕士生入学考试科目参考书
植物学 (1)周云龙主编, 2004. 植物生物学（第2版）. 北京：高等教育出版社. (2)杨继主编,2007. 植物生物学. 北京：高等教育出版社.
药用植物栽培学 (1)郭巧生，2004. 药用植物栽培学(全国高等院校中医药现代化示范教材). 北京: 高等教育出版社. (2)王书林主编, 苏怀德, 刘先齐主审, 2004. 中药材GAP概论. 北京: 化学工业出版社.
普通化学(甲) (1)华彤文, 陈景祖等编, 2005. 普通化学原理(第三版), 北京: 北京大学出版社. (2)浙江大学普通化学教研组编, 2003 普通化学(第五版), 北京: 高等教育出版社.
生物化学(乙) 王镜岩等编, 2002. 生物化学(上、下册)(第三版)北京: 高等教育出版社.
生态学 (1)李博主编, 2000. 生态学. 北京: 高等教育出版社. (2)戈峰主编，现代生态学（第二版），北京：科学出版社, 2008.
遗传学 刘祖洞,乔守怡,吴燕华等，2013.遗传学（第三版），北京：高等教育出版社
有机化学 (1)邢其毅, 2003年3月. 基础有机化学(上下册)(第二版). 北京: 高等教育出版社. (2)伍越寰, 2002. 有机化学(第二版). 合肥: 中国科技大学出版社.
无机化学 (1)《无机化学》第三版，曹锡章 等编著，高等教育出版社，2003年出版. (2)《无机化学》（修订版），张祖德 编著， 中国科学技术大学出版社，2008年出版. (3) 基础无机化学（上、下），原著：张淑民，修订：吴集贵，王流芳，兰州大学出版社，1995（上册），1996（下册）出版。
植物生理学、植物生理学(甲) (1)潘瑞炽, 董愚得编著, 2004. 植物生理学(第五版). 北京: 高等教育出版社. (2)武维华主编, 2003. 植物生理学. 北京: 科学出版社.
动物生态学 孙儒泳编著, 2001. 动物生态学原理(第三版). 北京: 北京师范大学出版社.
学习心理学 Bransford, J., Brown, A., & Cocking, R. (Eds). 2000. How people learn: Brain, mind, experience, and school. National Academy Press, Washington DC. (注：程可拉等译，2002, 人是如何学习的：大脑、心理、经验、学校. 上海: 华东师范大学出版社).
生物化学（甲） 王镜岩等编著, 2002. 生物化学(上下册)(第三版). 北京: 高等教育出版社.
分子生物学 (1) 朱玉贤 李毅著，2002.《现代分子生物学》（第二版），高等教育出版社.(2) Robert Weaver著，2005.《Molecular Biology》(第三版)， McGraw-Hill出版社.
自然地理学 伍光和等编著, 2000. 自然地理学(第三版).北京: 高等教育出版社.
学制、待遇及就业
博士、硕士学制一般均为三年，硕博连读生学制为五年。
硕士研究生：2020～2520元/月（在北京学习基础课硕士生为：1800元/月）;博士研究生：3720～4320元/月。
医疗保障：为解决研究生患病就医费用高的问题，版纳植物园为每位研究生购买了大学生医疗保险及意外伤害险，同时每年匹配一定数额的门诊医疗补贴。
免费入住学生公寓。
联 系 方 式
地 址： 云南省昆明市学府路88号
中国科学院西双版纳热带植物园昆明分部
联系部门： 研究生部
联 系 人： 周双云 吴锋玲
电 话： 0691-8713880 0871-65160966
传 真： 0691-8715070 0871-65160966
邮 编： 650223
邮件信箱： zhousy@xtbg.ac.cn; wufengling@xtbg.ac.cn
原文标题：中国科学院西双版纳热带植物园招生简章
原文链接：http://www.xtbg.ac.cn/yjsjy/zs/202009/t20200913_5695997.html
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单 位 简 介
中国科学院西双版纳热带植物园（以下简称“版纳植物园”）位于西双版纳傣族自治州勐腊县勐仑镇一江碧水的葫芦岛上，在昆明市设有分部。版纳植物园1959年由著名的植物学家蔡希陶教授亲手创建，占地面积1100公顷，收集保存植物15000多种，已建成38个专类园区，是集科学研究、物种保存和科普教育为一体的综合性植物园。现有在职职工394人（含项目聘用），专业技术人员331人，高级专业技术人员149人；版纳园设有生物学博士后科研流动站，在站博在站博士后36人；具有生态学、植物学两个博士学位授予点。研究生指导教师88人，其中博士生导师43人；在读研究生342人，其中博士115人，留学生78人。
版纳植物园下设热带森林生态学重点实验室、热带植物资源可持续利用重点实验室和综合保护中心三个研究部门，共有38个研究组，主要从事进化生态、森林生态、恢复生态、全球变化、生理生态、植物分子生物学、植物进化生物学、能源植物、药用植物学等科学研究。三个野外科学研究站：西双版纳热带雨林生态系统研究站、哀牢山亚热带森林生态系统研究站和元江干热河谷生态站，其中西双版纳热带森林生态站与哀牢山亚热带森林生态站为国家科技部和中科院CERN的重点野外科学观测网络台站。以及具有实验室资质认定（计量认证）合格的生物地球化学实验室（昆明分部）为全园科研工作提供技术支撑。
近5年来（2015-2019），本学科点争取和承担国家及地方科学研究项目420项，其中争取和承担国家及地方重大科学研究项目150余项，其中主持和参加国家重点研发计划项目（课题）、科学院“战略性科技先导专项”课题、东南亚生物多样性中心等重大国际合作研究项目、植物园联盟、野外台站联盟等30余项；NSFC-云南省联合基金重点项12项、重点国际合作研究项目４项。重大科研产出明显增多，科研显示度和社会效益进一步凸显。2015-2019年，累计发表科研论文1680篇，其中SCI/SSCI收录1261篇，发表在SCI Q1刊物上的论文714篇；出版专著21部，译著1部；申请专利45件（其中申请发明专利40件），获得授权专利31项（其中发明专利25件）；2个睡莲品种国际新品种登录，1个农作物品种获得审定；获得云南省自然科学一等奖2项、自然科学二等奖1项、自然科学三等奖4项、科技进步二等奖1项。
先后在Science、Nature Plants、Trends in Ecology & Evolution、Ecology Letters、PNAS、Nature Communications、Science Advances、Plant Cell、Molecular plant、Ecology等国际著名学术期刊上发表多篇研究论文，在区域生物多样性与生态环境保护领域的研究成果多次被Nature、Science上的评述论文引用，已引起国内外同行的广泛关注。热带植物资源可持续利用重点实验室于2013年通过评审成立，早期批准成立的院热带森林生态学重点实验室于2015年顺利通过考核，科研实力进一步加强。
作为中科院面向东南亚开展合作研究的牵头单位，将进一步推进我园与东南亚相关国家的科技合作。版纳植物园作为牵头单位，联合昆明植物所、昆明动物所以及国内其他科研机构和大学，与缅甸环保与林业部、缅甸林业研究所合作，建立“中国科学院东南亚生物多样性研究中心”，以缅甸为中心，辐射东南亚国家，聚焦生物多样性保护、生物资源可持续利用和生态系统监测和保护等领域，开展联合科学研究、科技攻关和人才培养，建成覆盖东南亚的综合研究网络和教育平台。东南亚生物多样性中心的建设，将更加有效地开展“一带一路”南线地区的合作，扩大影响力，确立版纳植物园在区域生物多样性保护方面的领导者地位。
西双版纳植物园“十三·五”期间发展的总体目标是通过大幅度提高影响力和科学内涵，使得本学科点在总体上达到国际一流水平，并为我国热带及东南亚周边国家生物多样性保护与可持续发展提供强有力的科技支撑。
研究生培养
版纳植物园于1986年(原中国科学院昆明生态研究所)开始招收硕士学位研究生。自1996年9月从中国科学院昆明植物研究所划出，与中国科学院原昆明生态研究所合并成立中国科学院西双版纳热带植物园以来，逐年加大研究生招生工作的宣传力度，加强对研究生培养工作的支持。在不断提高整体科研实力的基础上，以良好的科研平台和各种优惠条件吸引生源，使研究生培养工作保持良好势头。
通过几年的努力，版纳植物园研究生生源逐年增加，优秀生源大幅度提升，研究生培养工作得到了长足发展。截止2019年底，已招收、培养博士、硕士研究生共计1308人，毕业生798人。硕士研究生中大部分继续深造获得博士学位，部分学生出国留学深造。毕业生遍布全国各地，主要在科研院所及企事业单位，有的已经成为单位科研骨干，就业率达90%以上。
二十多年的教学经验使版纳植物园进一步明确了研究生的培养目标：培养学生具有热爱祖国、热爱社会主义的高尚情操和科学、严谨的学风，具有较强的敬业精神和良好的科研道德，勇于献身科学研究事业。
鼓励学生掌握坚实、系统的基础理论知识和先进的生态学、植物学实验方法与技能，把握学科发展现状和趋势；具备相关学科和社会、人文学科的必要知识，具备从事生态学、植物学研究或独立担负有关生态学、植物学专门技术工作的能力。
培养学生熟练运用外语(主要是英语)进行交流，阅读相关学科的外文文献，能撰写英文学术论文，具备较高水平的外文听、说、读、写能力。
培养学生广泛参与社会实践活动的主动性和积极性，提高学生在社会上的竞争能力。全力打造未来的热带生物学科学家。
版纳植物园着重培养学生的科研能力，强调学生的自主创新能力和综合素质的提高。通过30多年的实践和探索，研究生培养工作已形成了一定的优势与特色：
坚持独立创新的研究生培养方式，强调导师的指导性作用，培养研究生的主动性与创造性，着重锻炼研究生独立从事科研工作的能力。鼓励学生在科学研究中大胆假设、谨慎求证，勇于发现和解决科学问题。
版纳植物园积极鼓励和支持研究生参加国际学术会议和国内进修学习，以拓展研究生的知识面，掌握先进的科学研究方法和技术手段。把新的培养方式和理念融入到研究生培养工作中，逐步把眼光放到国外，积极探索与国外知名大学及相关研究机构联合培养研究生的方式与途径。
为培养研究生从事科学研究的能力和对外交流的能力，促进国际交流与合作，我园专门设立了研究生专项基金（每年20万元），以资助研究生参加国际会议。
目前版纳植物园每年在读研究生人数稳定在350人左右，已经形成了一支发挥重要作用的流动人才队伍。2021年版纳植物园将继续面向全国及海内外招收生态学、植物学专业博士研究生、硕士研究生(包括专业学位研究生)。版纳植物园热忱欢迎全国各地有志于从事热带生物学研究工作的莘莘学子们加入探讨未知世界的行列，为发展我国的科学技术事业做出贡献！
版纳植物园的研究生培养工作如同其自身的发展历程一样，经历了无数坎坷与艰辛。但在蔡希陶教授“无私奉献、献身科学”精神的鼓舞下，在科学院领导的关怀下，新一代的版纳植物园建设者锐意进取、大胆开拓，已经在建设世界一流植物园的道路上迈出坚实的步伐。版纳植物园在发展过程中努力为研究生发展创造良好条件，把研究生培养工作开展得如火如荼，蒸蒸日上。我们相信，版纳植物园的毕业生无论在世界任何地方，从事任何工作，都会以拥有这段与众不同的学习经历而感到自豪！
专业及研究方向介绍
植物学
传统或经典的植物学主要包括植物形态解剖和系统分类学。前者主要从细胞、组织、器官及植物个体的生长发育过程上了解和研究植物；后者主要从植物的类群(分类)、起源与进化及亲缘关系上了解和研究植物。在传统植物学的基础上融合了现代生物科学各分支研究领域的成果和技术手段(主要是分子、化学、数学及计算机运用等)，综合了生态学和生物多样性的基本理论和实践，发展成现代的广义植物学(或叫植物生物学)，即从分子、细胞、组织、器官、个体、种群和生态系统等不同层次上认识和研究植物的形态、构造、生理、分类、分布、遗传变异、起源进化及其与环境相互关系的一门自然科学。
版纳植物园的植物学研究主要是利用其独特而重要的区位优势，即地处东亚植物区与东南亚热带植物区交汇的核心地带，着重以热带植物为研究对象，从个体、种群和生态系统三个层次上研究植物的遗传变异、生理适应、繁殖对策、分布模式及与环境的相互关系，为热带植物引种驯化、森林生态系统研究、生物多样性保护、植物资源的开发与持续利用等奠定基础。相关研究成果在Nature Plants、Nature Communications、Science Advances、Plant Cell、Molecular plant等著名期刊上发表。
生态学
随着近年来研究手段的不断更新，生态学的研究尺度在微观方向上已经拓展到分子水平，在宏观方向上已经拓展到景观、区域乃至全球水平，它无论是在其自身的学科理论构建还是在其对社会经济发展的贡献上都体现出强大的生命力和广阔的应用前景。因此，这一学科在近几十年来已发展成为生命科学领域最为活跃的学科之一。
版纳植物园的生态学研究主要集中于热带、亚热带森林生态系统结构、功能和动态的研究。重点探讨物种多样性及其维持机制、森林群落的
演替及更新规律、受损生态系统的修复机制和技术、重要物种相互作用以及协同进化的生态学机制及其分子机理，并将森林生态系统研究尺度逐步拓展到景观水平，为我国西部热带亚热带地区生态环境建设做出重要贡献。近年来，依托热带森林生态学重点实验室，我园生态学研究不断获得新进展，相关研究成果在Science、PNAS、Ecology、Ecology Letters等著名期刊上发表。
随着全世界生态学领域的不断深入研究，版纳植物园的生态学研究也将在生态学学科理论发展的推动下不断进步，并在我国的西部大开发中发挥重要作用。
报 考 条 件
硕 士
1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
3．考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生；
（2）已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员（包括通过高等自学考试或国家承认学历的成人高考或网络教育获得本科毕业证书的人员，该类人员须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；
（3）已获硕士、博士学位的人员；
（4）达到与大学本科毕业生同等学力的人员。
其中同等学力人员是指：
① 获得国家承认的高职高专毕业学历后，满2年（从高职高专毕业到2020年9月1日）。
② 国家承认学历的本科结业生；
③ 成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生。
4．身体健康状况符合规定的体检标准。
5．同等学力人员报考，还应具备下列条件：
（1）已取得报考专业大学本科8门以上主干课程的合格成绩（由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单）；
（2）已在公开出版的核心学术期刊发表过本专业或相近专业的学术论文，或获得过与报考专业相关的省级以上科研成果奖（为主要完成人），或主持过省级以上科研课题。
6. 报考少数民族骨干计划的考生，报考条件见《中国科学院大学2017年“少数民族高层次骨干人才计划”硕士研究生招生简章》。
7. 已经在读的研究生报考，须在报名前征得在读单位学籍管理部门书面同意后方可报考。
8. 我园接收具有推荐免试资格的高等学校优秀应届本科毕业生免试为硕士学位研究生（学术型或专业学位）。能在高校取得推荐免试资格的考生，可尽早与我园研究生部联系推免生接收事宜。推免生应通过中国科学院大学研究生招生网“网上报名”→“推免申请系统”提出网上申请（网址：http://admission.ucas.ac.cn/），并按要求提交推荐免试材料和进行相关考核。被确定接收的推荐免试考生应按时参加全国统一的研究生网上报名和现场确认。
报名及考试时间、地点
硕 士
1. 考生必须在教育部规定的报名时间内登陆“中国研究生招生信息网”进行网上报名(公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网网址：http://yz.chsi.cn)，逾期不予办理。
2. 网报成功后，在规定时间内持本人身份证(现役军人持“军官证”、“文职干部证”等部队有效身份证件)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号到报考点办理照片采集等确认手续。
3. 现场确认后，尽快将以下材料挂号邮寄到版纳植物园昆明分部研究生部：
(1)报考点打印的“考生信息审核表”(须在报考信息备注栏上注明报考导师姓名)；
(2)大学成绩单(加盖院系公章)、各类证书复印件；
(3)身份证复印件；
(4)学历学位证书复印件(往届考生提交)。
4. 初试时间以准考证为准；初试地点由各省(市、区)报名点确定、公布。
5. 推荐免试生的推荐、复试、接收工作将于2020年9月初开始，10月下旬结束(届时版纳植物园研究生部将另行通知)。推荐免试生须根据毕业院校所在地省级招办要求办理网上报名和现场确认手续。
复试及录取
硕 士
1. 硕士生采取差额复试办法，根据教育部规定及考生初试成绩情况，原则上按不低于1:1.2的比例确定复试人数。
2. 考生的复试总成绩按百分制计算，由初试成绩(占50%)和复试成绩(占50%)构成。复试成绩中，英语测试成绩占50%，专业及相关知识测试成绩占50%。
3. 英语测试包括自我介绍、自由对话和选题陈述三部分，时间为15分钟(其中自我介绍部分不超过3分钟)；专业及相关知识测试，时间为15分钟。
4. 对同等学力考生，须加试两门本科主干课程(闭卷笔试)。
5. 政审、体检不合格、复试成绩不合格以及加试科目不及格者不予录取的考生，一律不予录取。
6. 身体健康检查在三级甲等以上医院进行。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)。
7. 录取：根据考生考试成绩并结合其思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。招收定向培养硕士生实行合同制。招生单位与用人单位之间，用人单位与被录取的考生之间，必须在录取前分别签署三方定向培养合同。
2021年硕士研究生招生专业目录
学术型硕士研究生招生专业目录(计划招收36人)
| 专业方向(代码) | 招生导师 | 初 试 科 目 |
| 植物学(071001) | ||
| 01药用植物 | 蔡传涛 田 波 | ①101政治理论 ②201英语 ③621植物学 ④830药用植物栽培学 |
| 张玉梅 | ①101政治理论 ②201英语③621植物学 ④820有机化学 | |
| 02生物能源 | 罗 嘉 张 帆 | ①101政治理论②201英语③621植物学④823普通化学（乙） |
| 03保护生物学 | 李 捷 Harald Schneider 刘红梅 李巧明 高 洁 李 朗 胡华斌 罗 艳 孟宏虎 郁文彬 宋 钰 Sven Landrein 左云娟 |
①101政治理论 ②201英语③621植物学 ④841生态学 |
| 文 彬 邵士成 | ①101政治理论 ②201英语③621植物学 ④848植物生理学 | |
| 孙永帅 | ①101政治理论 ②201英语③621植物学④853遗传学 | |
| 04植物分子生物学 | 杨永平 陈江华 刘长宁 胡彦如 梁 岗 陈利钢 徐 鹏 付乾堂 潘帮珍 姜艳娟 陈茂盛 唐明勇 |
①101政治理论 ②201英语③621植物学 ④853遗传学 |
| 05 食品与营养 | 张 萍 | ①101政治理论 ②201英语 ③618普通化(甲)④824生物化学(乙) |
| 生态学(071300) | ||
| 01植物生理生态 | 张教林 范泽鑫 郑玉龙 陈亚军 付培立 李扬苹 | ①101政治理论 ②201英语 ③733植物生理学(甲) ④841生态学 |
| 02进化生态 | 陈 进 张 玲 韩廷申 | ①101政治理论 ②201英语③622植物学 ④841生态学 |
| 谭 垦 彭艳琼 权锐昌 陈占起 王 波 汪正威 文 平 王 刚 | ①101政治理论 ②201英语 ③734动物生态学 ④841生态学 | |
| 03环境教育 | 陈 进 | ①101政治理论 ②201英语③735学习心理学 ④841生态学 |
| 04恢复生态 | 沈有信 宋 亮 李 苏 卢华正 | ①101政治理论 ②201英语③621植物学 ④841生态学 |
| 05景观生态 | Alice Catherine Hughes 白 杨 |
①101政治理论 ②201英语③720自然地理学 ④841生态学 |
| 06植物生态 | 曹 敏 唐建维 林露湘 星耀武 杨 洁 Kyle Warwick Tomlinson Akihiro Nakamura 林 华 胡跃华 Gbadamassi Gouvide Olawole DOSSA |
①101政治理论 ②201英语③621植物学 ④841生态学 |
| 07全球变化 | 刘文杰 宋清海 周文君 蒋小金 刘运通 苏 涛 李树峰 | ①101政治理论 ②201英语③720自然地理学 ④841生态学 |
| 08环境生态 | 刘长安 刘成刚 | ①101政治理论 ②201英语③720自然地理学 ④841生态学 |
| 09土壤生态 | 杨效东 刘胜杰 | ①101政治理论 ②201英语 ③ 621植物学 ③ 841生态学 |
| 10 保护生物学 | Jose Ahimsa Campos-Arceiz | ①101政治理论 ②201英语 ③734动物生态学 ④841生态学 |
| 专业方向(代码) | 招生导师 | 初 试 科 目 |
| 生物工程（085238） | ||
| 01基因工程 | 陈利钢 刘长宁 徐 鹏 付乾堂 | ①101政治理论 ②201英语一③338生物化学 ④853遗传学 |
| 02 资源植物 | 蔡传涛 田 波 | ①101政治理论 ②201英语一③338生物化学 ④830药用植物栽培学 |
| 张玉梅 | ①101政治理论 ②201英语一③338生物化学 ④820有机化学 | |
| 罗 嘉 张 帆 | ①101政治理论 ②201英语一③338生物化学④823普通化学（乙） | |
| 03园林园艺 | 施济普 吴福川 白 杨 | ①101政治理论②201英语一③338生物化学④841生态学 |
| 04生态工程 | 沈有信 唐建维 谭 垦 宋 亮 | ①101政治理论②201英语一 ③338生物化学④841生态学 |
硕士生入学考试科目参考书
植物学 (1)周云龙主编, 2004. 植物生物学（第2版）. 北京：高等教育出版社. (2)杨继主编,2007. 植物生物学. 北京：高等教育出版社.
药用植物栽培学 (1)郭巧生，2004. 药用植物栽培学(全国高等院校中医药现代化示范教材). 北京: 高等教育出版社. (2)王书林主编, 苏怀德, 刘先齐主审, 2004. 中药材GAP概论. 北京: 化学工业出版社.
普通化学(甲) (1)华彤文, 陈景祖等编, 2005. 普通化学原理(第三版), 北京: 北京大学出版社. (2)浙江大学普通化学教研组编, 2003 普通化学(第五版), 北京: 高等教育出版社.
生物化学(乙) 王镜岩等编, 2002. 生物化学(上、下册)(第三版)北京: 高等教育出版社.
生态学 (1)李博主编, 2000. 生态学. 北京: 高等教育出版社. (2)戈峰主编，现代生态学（第二版），北京：科学出版社, 2008.
遗传学 刘祖洞,乔守怡,吴燕华等，2013.遗传学（第三版），北京：高等教育出版社
有机化学 (1)邢其毅, 2003年3月. 基础有机化学(上下册)(第二版). 北京: 高等教育出版社. (2)伍越寰, 2002. 有机化学(第二版). 合肥: 中国科技大学出版社.
无机化学 (1)《无机化学》第三版，曹锡章 等编著，高等教育出版社，2003年出版. (2)《无机化学》（修订版），张祖德 编著， 中国科学技术大学出版社，2008年出版. (3) 基础无机化学（上、下），原著：张淑民，修订：吴集贵，王流芳，兰州大学出版社，1995（上册），1996（下册）出版。
植物生理学、植物生理学(甲) (1)潘瑞炽, 董愚得编著, 2004. 植物生理学(第五版). 北京: 高等教育出版社. (2)武维华主编, 2003. 植物生理学. 北京: 科学出版社.
动物生态学 孙儒泳编著, 2001. 动物生态学原理(第三版). 北京: 北京师范大学出版社.
学习心理学 Bransford, J., Brown, A., & Cocking, R. (Eds). 2000. How people learn: Brain, mind, experience, and school. National Academy Press, Washington DC. (注：程可拉等译，2002, 人是如何学习的：大脑、心理、经验、学校. 上海: 华东师范大学出版社).
生物化学（甲） 王镜岩等编著, 2002. 生物化学(上下册)(第三版). 北京: 高等教育出版社.
分子生物学 (1) 朱玉贤 李毅著，2002.《现代分子生物学》（第二版），高等教育出版社.(2) Robert Weaver著，2005.《Molecular Biology》(第三版)， McGraw-Hill出版社.
自然地理学 伍光和等编著, 2000. 自然地理学(第三版).北京: 高等教育出版社.
学制、待遇及就业
博士、硕士学制一般均为三年，硕博连读生学制为五年。
硕士研究生：2020～2520元/月（在北京学习基础课硕士生为：1800元/月）;博士研究生：3720～4320元/月。
医疗保障：为解决研究生患病就医费用高的问题，版纳植物园为每位研究生购买了大学生医疗保险及意外伤害险，同时每年匹配一定数额的门诊医疗补贴。
免费入住学生公寓。
联 系 方 式
地 址： 云南省昆明市学府路88号
中国科学院西双版纳热带植物园昆明分部
联系部门： 研究生部
联 系 人： 周双云 吴锋玲
电 话： 0691-8713880 0871-65160966
传 真： 0691-8715070 0871-65160966
邮 编： 650223
邮件信箱： zhousy@xtbg.ac.cn; wufengling@xtbg.ac.cn
原文标题：中国科学院西双版纳热带植物园招生简章
原文链接：http://www.xtbg.ac.cn/yjsjy/zs/202009/t20200913_5695997.html
以上就是“2021考研招生简章：中国科学院西双版纳热带植物园2021年硕士研究生招生简章”的全部内容，更多内容尽在招生简章栏目，请持续关注！
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