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来源:昆明理工大学学位与研究生教育 责任编辑:禹静 时间:2020-11-11
一、名词解释(共30分,每个3分) 1. 同源染色体; 2. 内膜系统; 3. 细胞呼吸; 4. 转录; 5. 启动子; 6. 蛋白质的一级结构; 7. 干细胞; 8. 反馈抑制; 9. 操纵子; 10. 伴性遗传 二、填空题(共30分,每空2分) 1. 生物通过( )产生与自身相似的后代,这种现象叫做( ),子代与亲代之间以及子代不同个体之间还会产生一定程度的差异,这就是( )。 2. 从一次细胞分裂结束到下一次细胞分裂结束所经历的一个完整过程称为( ),由( )和( )两部分组成。 3. 细胞中的一些有机化合物是复杂的大分子聚合体,称为( ),如蛋白质、( )以及一些糖类,它们由一些含有( )的彼此相同或相近的单个化合物聚合而成。 4. 人类和其他动物细胞中的癌基因起源于( )基因,是一些与调节和控制细胞( )、分裂和细胞周期相关的基因。同时,细胞中还存在防止细胞无节制分裂的( )基因。 5. 生态系统的生物部分包括生产者、( )和分解者三大类功能类群,由( )、绿色植物、光合细菌和化能细菌组成的生产者是生态系统中( )的制造者。 三、简答题(共60分,每题10分) 1. 简述C3植物和C4植物光合作用过程中的CO2同化途径。 2. 简述DNA半保留复制的过程。 3. 简述小分子物质的跨膜运输方式。 4. 什么是酶?简述酶的催化作用机理。 5. 什么是胚胎发育?动物和植物的胚胎发育包括哪些重要的阶段? 6. 什么是生物进化?简述Darwin进化论的基本含义。 四、论述题(共30分,每题15分) 1. 果蝇的长翅(B)对残翅(b)是显性。长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃,如果将刚孵化的长翅果蝇幼虫在37℃处理24小时,会出现一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在25℃培养环境中产生的后代仍然是长翅果蝇。请结合遗传学理论以及酶的特性解释并论证上述现象产生的原因。 2. 请论述生物多样性的内容及其意义。 |
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